دور الأنشطة الحركية في حفظ جدول الضرب من قبل تلامذة الصف الثالث من التعليم الأساسي الحلقة الأولى : دراسة تجريبية في مدارس محافظة درعا

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس

العدد

المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 146-163، 18ص.

الناشر

الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أسما إلياس ومرتضى، سلوى. 2012. دور الأنشطة الحركية في حفظ جدول الضرب من قبل تلامذة الصف الثالث من التعليم الأساسي الحلقة الأولى : دراسة تجريبية في مدارس محافظة درعا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 10، ع. 4، ص ص. 146-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669583

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أسما إلياس ومرتضى، سلوى. دور الأنشطة الحركية في حفظ جدول الضرب من قبل تلامذة الصف الثالث من التعليم الأساسي الحلقة الأولى : دراسة تجريبية في مدارس محافظة درعا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 10، ع. 4 (كانون الأول 2012)، ص ص. 146-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669583

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أسما إلياس ومرتضى، سلوى. دور الأنشطة الحركية في حفظ جدول الضرب من قبل تلامذة الصف الثالث من التعليم الأساسي الحلقة الأولى : دراسة تجريبية في مدارس محافظة درعا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2012. مج. 10، ع. 4، ص ص. 146-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669583

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-669583