الذكاءات المتعددة (اللغوي و المنطقي) و علاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادتي اللغة العربية و الرياضيات
العناوين الأخرى
Multiple intelligences (linguistic and logical) and their relationship on the achievement for the students of the eighth grade in the subjects of Arabic and mathematics
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
العلوان، أحمد فلاح فاضي
الصرايرة، أسماء نايف سلطي
الطراونة، صبري حسن خليل
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة الذكاء اللغوي و المنطقي لدى طلبة الصف الثامن في لواء فقوع، و تحديد علاقة الذكاءات المتعددة (اللغوي و المنطقي) بالتحصيل الدراسي في مادتي اللغة العربية و الرياضيات، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس الذكاءات المتعددة (اللغوي و المنطقي)، و تم التحقق من مؤشرات صدقه و ثباته، كما تم الحصول على درجات الطلبة في مادتي اللغة العربية و الرياضيات في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2014 / 2015م، و طبقت الدراسة بالمسح الشامل على (263) طالبا و طالبة، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : إن درجة امتلاك الطلبة للذكاء اللغوي جاءت مرتفعة، و جاء الذكاء المنطقي متوسطا، و تبين وجود علاقة ايجابية دالة إحصائيا بين كل من الذكاء اللغوي و المنطقي من ناحية و درجات الطلبة في اللغة العربية، و كذلك مع درجاتهم في الرياضيات من ناحية أخرى، كما تبين إمكانية التنبؤ بتحصيل الطلبة في اللغة العربية من خلال الذكاء اللغوي فقط.
و عدم إمكانية التنبؤ بالتحصيل في مادة الرياضيات من خلال الذكاء اللغوي و المنطقي.
و أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك الطلبة للذكاء اللغوي و الذكاء المنطقي تعزى للجنس.
التخصصات الرئيسية
الرياضيات
العلوم التربوية
علم النفس
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- المدارس الابتدائية
- التحصيل الدراسي
- الرياضيات
- الكرك
- اللغة العربية
- الذكاءات المتعددة
عدد الصفحات
68
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الخلفية النظرية و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المصاروة، ربيع ثلجي عيادة. (2015). الذكاءات المتعددة (اللغوي و المنطقي) و علاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادتي اللغة العربية و الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677436
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المصاروة، ربيع ثلجي عيادة. الذكاءات المتعددة (اللغوي و المنطقي) و علاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادتي اللغة العربية و الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677436
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المصاروة، ربيع ثلجي عيادة. (2015). الذكاءات المتعددة (اللغوي و المنطقي) و علاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادتي اللغة العربية و الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677436
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-677436
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
