تقييم مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم و المهارات الرياضية الأساسية الواردة في الصفوف (السابع و الثامن و التاسع)‎

العناوين الأخرى

Assessing extent of possession of tenth grade students to the basic mathematical concepts and skills contained in the grades (seventh, eighth and ninth)‎

مقدم أطروحة جامعية

الرواشدة، ليلان محمد

مشرف أطروحة جامعية

النجار، نبيل جمعة صالح

أعضاء اللجنة

عيلبوني، سمير فؤاد
المطارنة، أحمد جبريل عثمان
الطراونة، صبري حسن خليل

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة الكرك للمفاهيم و المهارات الرياضية الأساسية الواردة في كتب الرياضيات للصفوف (السابع و الثامن و التاسع).

و قد تكونت عينة الدراسة من (500) طالب من طلبة الصف العاشر الأساسي المنتظمين في مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة الكرك للعام الدراسي (2014 / 2015)، منهم (250) طالبا و (250) طالبة.

و قد تم تطوير اختبار المفاهيم و المهارات الرياضية الأساسية كأداة قياس، و تألف الاختبار من (25) فقرة من نوع الاختيار من متعدد من أربعة بدائل، توزعت على محورين هما محور المفاهيم الرياضية الذي تكون من ستة مجالات رياضية و محور المهارات الرياضية الذي تكون من أربع مهارات.

و تم التحقق من ثباتها باستخدام معادلة (KR-20) و قد بلغ معامل ثباتها (0.77).

أظهرت النتائج أن أفراد الدراسة قد وصلوا إلى أدنى مستوى مقبول تربويا في امتلاكهم للمفاهيم و المهارات الرياضية الواردة في كتب الرياضيات للصفوف (السابع و الثامن و التاسع).

تم تقديم مجموعة من التوصيات، كان من أهمها إعطاء اهتمام أكبر بتدريس المفاهيم و المهارات الرياضية لطلبة المرحلة الأساسية، و إجراء مزيد من الأبحاث لتشخيص الأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة.

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

72

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرواشدة، ليلان محمد. (2015). تقييم مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم و المهارات الرياضية الأساسية الواردة في الصفوف (السابع و الثامن و التاسع). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677592

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرواشدة، ليلان محمد. تقييم مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم و المهارات الرياضية الأساسية الواردة في الصفوف (السابع و الثامن و التاسع). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677592

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرواشدة، ليلان محمد. (2015). تقييم مدى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم و المهارات الرياضية الأساسية الواردة في الصفوف (السابع و الثامن و التاسع). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677592

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-677592