الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Principals basic and secondary public schools training needs in Jerash Governorate from their point of view
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الكبيسي، جمعة سريح
أبو عاشور، محمد علي
العياصرة، معن محمود أحمد
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم.
و تعرف أثر كل من المتغيرات (الجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي، و المرحلة التعليمية للمدرسة) في متوسطات استجابات عينة الدراسة.
و تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري و مديرات المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش و البالغ عددهم (179) مديرا و مديرة وفق إحصاءات وزارة التربية و التعليم للعام الدراسي (2014 / 2105 ).
و تم أخذ جميع أفراد المجتمع من المديرين و المديرات كعينة للدراسة، أي أن عينة الدراسة هي نفسها مجتمع الدراسة و تم تطبيق الاستبانة على جميع المديرين و تم استرجاع (145) استبانة ما نسبته (83 %) من مجتمع الدراسة.
و تم تطوير استبانة و ذلك بالرجوع إلى الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع الدراسة الحالية.
و تم إيجاد صدق الأداة بعرضها على مجموعة من المحكمين المختصين في جامعة جرش و جامعة اليرموك و جامعة العلوم الإسلامية و جامعة الإسراء و وزارة التربية و التعليم و البالغ عددهم (8) محكمين.
و تم إيجاد ثباتها باستخدام طريقة الاختبار و إعادة الاختبار (test-retest) و كان مقدار الثبات (93.
0) للدرجة الكلية.
كما استخدمت طريقة الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرومباخ ألفا حيث بلغت قيمة الثبات (0.82–0.90) للدرجة الكلية.
و قد أظهرت النتائج أن مستوى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم كان متوسطا، و تركزت الاحتياجات التدريبية في مجال التخطيط.
و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) لمستوى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم، تبعا لمتغير الجنس.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) لمستوى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم، تبعا لمتغير المؤهل العلمي لصالح حملة درجة البكالوريوس.
و وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم، تبعا لمتغير الخبرة لصالح المديرين ذوي الخبرة (أكثر من 10 سنوات).
وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم، تبعا لمتغير المرحلة التعليمية لصالح مديري مدارس المرحلة الثانوية.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات منها : - تكثيف إصدار نشرات و كتيبات من وزارة التربية و التعليم و لتعريف المديرين بفلسفة التربية و التعليم و رؤيتها و رسالتها و أهدافها العامة، و تفعيل دور هذه الإصدارات من خلال اتخاذ إجراءات تلزم المديرين بتفعيلها و الانطلاق من مبادئها للقيام بعملهم.
- أن تبني وزارة التربية و التعليم برامج تدريبية متجددة و مستمرة بناء على الاحتياجات التدريبية المتجددة تبعا للمتغيرات الحاصلة و المحيطة بمديري المدارس.
- مراعاة عدم التكرار في المادة التدريبية للبرامج التدريبية المطروحة لنفس الأشخاص و ذلك لضمان التجديد في الدورات التدريبية و تلبية الاحتياجات التدريبية و زيادة كفاءة البرامج التدريبية الموضوعة للوصول للأهداف بشكل أسرع.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
82
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عياصرة، ريم نزار. (2016). الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678146
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عياصرة، ريم نزار. الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678146
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عياصرة، ريم نزار. (2016). الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678146
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-678146
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
