فاعلية برامج و خدمات التعليم و التشخيص و الإرشاد في مؤسسات أطفال التوحد
العناوين الأخرى
The effectiveness and education services, diagnosis and counseling programs in autistic children institutions
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2016، العدد 25 (28 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 62-79، 18ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الطب البشري
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برامج و خدمات التعليم و التشخيص و الإرشاد في مؤسسات أطفال التوحد في الأردن و شمل مجتمع الدراسة جميع المؤسسات و تم اختيار 6 منها عشوائيا كعينة للدراسة، و استخدم الباحث قائمة مكونه من 54 فقرة تمثل أبعاد التعليم و التشخيص و الإرشاد، و التي حازت على درجة عالية من الصدق و الثبات.
و خلصت النتائج إلى انه لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين مؤسسات أطفال التوحد في أبعاد التعليم و التشخيص و الإرشاد عند مستوى الدلالة (05,0) و لدى فحص تلك الفروق بين البرامج في مؤسسات القطاعين الخاص و الأهلي لوحظ وجود فروق دالة إحصائيا في بعد الخدمات التعليمية لصالح مؤسسات القطاع الخاص عند مستوى دلالة (0.02).
الملخص EN
The study aimed to verify the effectiveness and education services, diagnosis and extension programs in autistic children institutions in Jordan and included a study population of all institutions were selected six of them at random sample of the study, the researcher used a list of 54 paragraph represent the dimensions of education, diagnosis and guidance, and which have earned a high degree of honesty and consistency.
And concluded that the results that he did not show statistically significant differences between autistic children institutions in the dimensions of education, diagnosis and counseling differences at the significance level (0.05), and in the examination of those differences between the programs in the private sector and civil society institutions were observed statistically significant differences in post-educational services for institutions the private sector at the level of significance (0.02).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغرير، أحمد نايل هزاع. 2016. فاعلية برامج و خدمات التعليم و التشخيص و الإرشاد في مؤسسات أطفال التوحد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 25، ص ص. 62-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678214
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغرير، أحمد نايل هزاع. فاعلية برامج و خدمات التعليم و التشخيص و الإرشاد في مؤسسات أطفال التوحد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 25 (شباط 2016)، ص ص. 62-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678214
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغرير، أحمد نايل هزاع. فاعلية برامج و خدمات التعليم و التشخيص و الإرشاد في مؤسسات أطفال التوحد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 25، ص ص. 62-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678214
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 78-79
رقم السجل
BIM-678214
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر