توجهات أهداف الإنجاز و علاقتها بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية

العناوين الأخرى

The relation between the goals of achievements and the encompassing of the experience of Babylon University students and the students of the Islamic University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2016-02-28

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

يسعى البحث الحالي إلى تعرف على العلاقة بين توجهات الإنجاز و الانفتاح على الخبرة لدى طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية و لذلك قامت الباحثة بأعداد مقياس توجهات أهداف الإنجاز و تبني مقياس الانفتاح على الخبرة لـ كوستا و ماكرى (Costa & McCrae, 1992)، و من ثم قامت الباحثة بالتحقق من صدق و ثبات هذين المقياسين و تحليل فقراتهما إحصائيا على عينة بلغت (350) طالب و طالبة من طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب.

و بعد استكمال إعداد أدوات البحث طبقت على عينة البحث البالغة (498) طالب و طالبة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية.

و يهدف تحليل نتائج البحث استعملت الباحثة مجموعة م الوسائل الإحصائية منها (الاختبار التائي لعينة مستقلة واحد، تحليل التباين الثلاثي لأوساط غير موزونة، الاختبار التائي الخاص بمعامل ارتباط بيرسون، معامل ارتباط بيرسون).

قد توصلت الباحثة للنتائج الآتية : 1.

يتمتع طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية بتوجهات أهداف الإنجاز (التمكن، الأداء-الأقدام) و لا يتمتعون بتوجهات أهداف الأداء-الأحجام.

يتمتع طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية بالانفتاح على الخبرة.

أ.

ضعف العلاقة الارتباطية بين توجهات أهداف الإنجاز التمكن و الانفتاح على الخبرة.

ب.

وجود علاقة ارتباطية بين توجهات أهداف الإنجاز (الأداء-الأقدام) و الانفتاح على الخبرة.

ت.

ضعف العلاقة الارتباطية بين توجهات أهداف الإنجاز (الأداء-الأحجام) و الانفتاح على الخبرة.

و بناء على النتائج التي خرج بها البحث وضعت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات التي ستكمل البحث الحالي.

الملخص EN

The aim of the study is to assess the relation between goals of achievements and the encompassing the experience of Babylon university students and the students of the Islamic University according to Costa and McCrae scale.

The sample of the study consists of (350) students of Babylon university and the Islamic University.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، صادق كاظم جريو والجنابي، زينب خضر كاظم. 2016. توجهات أهداف الإنجاز و علاقتها بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 25، ص ص. 355-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678452

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، صادق كاظم جريو والجنابي، زينب خضر كاظم. توجهات أهداف الإنجاز و علاقتها بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 25 (شباط 2016)، ص ص. 355-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678452

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، صادق كاظم جريو والجنابي، زينب خضر كاظم. توجهات أهداف الإنجاز و علاقتها بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة جامعة بابل و الجامعة الإسلامية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 25، ص ص. 355-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678452

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 374-375

رقم السجل

BIM-678452

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر