فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشكلة في تدريس الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي لتنمية بعض مهارات التعلم للقرن الحادي و العشرين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 4 (30 أكتوبر/تشرين الأول 2014)61ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-10-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
61
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- التعليم الثانوي
- التدريب
- مصر
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
- استراتيجيات التعلم
- الاقتصاد المنزلي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النادي، عزة محمد جاد جاد. 2014. فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشكلة في تدريس الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي لتنمية بعض مهارات التعلم للقرن الحادي و العشرين. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679002
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النادي، عزة محمد جاد جاد. فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشكلة في تدريس الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي لتنمية بعض مهارات التعلم للقرن الحادي و العشرين. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 4 (تشرين الأول 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679002
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النادي، عزة محمد جاد جاد. فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشكلة في تدريس الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي لتنمية بعض مهارات التعلم للقرن الحادي و العشرين. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679002
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-679002
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر