الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلف

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 22، العدد 4 (30 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 332-380، 49ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2014-10-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. 2014. الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 4، ص ص. 332-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679109

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 4 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 332-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679109

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 4، ص ص. 332-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679109

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-679109