أثر تدريس مقرر مهارات الاتصال إلكترونيا بنظام البلاك بورد على تنمية الجوانب المعرفية المرتبطة بالمقرر و رضا طلاب السنة التحضيرية بجامعة الدمام نحو توظيف البلاك بورد في التدريس

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
13

المؤلف

عمر، علي الورداني علي

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 22، العدد 4 (30 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 442-472، 31ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2014-10-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عمر، علي الورداني علي. 2014. أثر تدريس مقرر مهارات الاتصال إلكترونيا بنظام البلاك بورد على تنمية الجوانب المعرفية المرتبطة بالمقرر و رضا طلاب السنة التحضيرية بجامعة الدمام نحو توظيف البلاك بورد في التدريس. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 4، ص ص. 442-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679113

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عمر، علي الورداني علي. أثر تدريس مقرر مهارات الاتصال إلكترونيا بنظام البلاك بورد على تنمية الجوانب المعرفية المرتبطة بالمقرر و رضا طلاب السنة التحضيرية بجامعة الدمام نحو توظيف البلاك بورد في التدريس. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 4 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 442-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679113

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عمر، علي الورداني علي. أثر تدريس مقرر مهارات الاتصال إلكترونيا بنظام البلاك بورد على تنمية الجوانب المعرفية المرتبطة بالمقرر و رضا طلاب السنة التحضيرية بجامعة الدمام نحو توظيف البلاك بورد في التدريس. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 4، ص ص. 442-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679113

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-679113