استراتيجية مقترحة لإكساب أعضاء هيئة التدريس بدولة الكويت مهارات الاتصال الداعمة للأبداع في ضوء واقع ممارساتهم التدريسية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يوليو/تموز 2014)27ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-07-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- طرق التدريس
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- مهارات الاتصال
- الاتصال
- الكويت
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البرازي، مبارك عواد. 2014. استراتيجية مقترحة لإكساب أعضاء هيئة التدريس بدولة الكويت مهارات الاتصال الداعمة للأبداع في ضوء واقع ممارساتهم التدريسية. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679170
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البرازي، مبارك عواد. استراتيجية مقترحة لإكساب أعضاء هيئة التدريس بدولة الكويت مهارات الاتصال الداعمة للأبداع في ضوء واقع ممارساتهم التدريسية. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679170
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البرازي، مبارك عواد. استراتيجية مقترحة لإكساب أعضاء هيئة التدريس بدولة الكويت مهارات الاتصال الداعمة للأبداع في ضوء واقع ممارساتهم التدريسية. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679170
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-679170
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
