الاستراتيجيات المناسبة لتدريب مديري المدارس الثانوية و الإعدادية بالعراق في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يوليو/تموز 2014)، ص ص. 241-279، 39ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-07-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شهرزاد محمد شهاب. 2014. الاستراتيجيات المناسبة لتدريب مديري المدارس الثانوية و الإعدادية بالعراق في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 241-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679173
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شهرزاد محمد شهاب. الاستراتيجيات المناسبة لتدريب مديري المدارس الثانوية و الإعدادية بالعراق في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 241-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679173
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شهرزاد محمد شهاب. الاستراتيجيات المناسبة لتدريب مديري المدارس الثانوية و الإعدادية بالعراق في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 241-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679173
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-679173
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
