أثر استخدام الحاسب على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو المعلوماتية في مدارس الثانويات التخصصية بليبيا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2014)58ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- المدارس
- الطلاب
- التعليم الثانوي
- التعليم بمساعدة الحاسوب
- التحصيل الدراسي
- ليبيا
- القرن الحادي و العشرون
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنتصر، حكيم خليفة. 2014. أثر استخدام الحاسب على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو المعلوماتية في مدارس الثانويات التخصصية بليبيا. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680626
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنتصر، حكيم خليفة. أثر استخدام الحاسب على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو المعلوماتية في مدارس الثانويات التخصصية بليبيا. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 2 (نيسان 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680626
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنتصر، حكيم خليفة. أثر استخدام الحاسب على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو المعلوماتية في مدارس الثانويات التخصصية بليبيا. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680626
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-680626
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
