الأساليب القيادية السائدة لدى قادة مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا
المؤلفون المشاركون
نجوى يوسف جمال الدين
جابر، سامي سليمان حامد
نجلاء محمد حامد
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2014)36ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نجوى يوسف جمال الدين وجابر، سامي سليمان حامد ونجلاء محمد حامد. 2014. الأساليب القيادية السائدة لدى قادة مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680674
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نجوى يوسف جمال الدين....[و آخرون]. الأساليب القيادية السائدة لدى قادة مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 2 (نيسان 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680674
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نجوى يوسف جمال الدين وجابر، سامي سليمان حامد ونجلاء محمد حامد. الأساليب القيادية السائدة لدى قادة مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680674
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-680674
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
