أثر برنامج مقترح لتنمية الإدراك الصوتي في الحد من اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 89-127، 39ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سلام، حسام عباس خليل طنطاوي. 2014. أثر برنامج مقترح لتنمية الإدراك الصوتي في الحد من اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 89-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680805
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سلام، حسام عباس خليل طنطاوي. أثر برنامج مقترح لتنمية الإدراك الصوتي في الحد من اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 1 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 89-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680805
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سلام، حسام عباس خليل طنطاوي. أثر برنامج مقترح لتنمية الإدراك الصوتي في الحد من اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 1، ص ص. 89-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680805
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-680805
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
