فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسيا في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 35 (31 أغسطس/آب 2013)، ص ص. 413-426، 14ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2013-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ناصف، إيمان رمضان الغريب. 2013. فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسيا في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2013، ع. 35، ص ص. 413-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681173
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ناصف، إيمان رمضان الغريب. فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسيا في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة الإرشاد النفسي ع. 35 (آب 2013)، ص ص. 413-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681173
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ناصف، إيمان رمضان الغريب. فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسيا في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة الإرشاد النفسي. 2013. مج. 2013، ع. 35، ص ص. 413-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681173
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-681173
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
