أثر استخدام التعزيز (الرمزي-المعنوي)‎ في تنمية كلية التربية بجامعة حائل على عينة من طلاب الدفع للإنجاز بجامعة حائل

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المصدر

مجلة الإرشاد النفسي

العدد

المجلد 2013، العدد 34 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 131-154، 24ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرشيدي، بنيان بن باني دغش القلادي. 2013. أثر استخدام التعزيز (الرمزي-المعنوي) في تنمية كلية التربية بجامعة حائل على عينة من طلاب الدفع للإنجاز بجامعة حائل. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2013، ع. 34، ص ص. 131-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681362

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرشيدي، بنيان بن باني دغش القلادي. أثر استخدام التعزيز (الرمزي-المعنوي) في تنمية كلية التربية بجامعة حائل على عينة من طلاب الدفع للإنجاز بجامعة حائل. مجلة الإرشاد النفسي ع. 34 (نيسان 2013)، ص ص. 131-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681362

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرشيدي، بنيان بن باني دغش القلادي. أثر استخدام التعزيز (الرمزي-المعنوي) في تنمية كلية التربية بجامعة حائل على عينة من طلاب الدفع للإنجاز بجامعة حائل. مجلة الإرشاد النفسي. 2013. مج. 2013، ع. 34، ص ص. 131-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681362

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-681362