التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال أساليب التعلم و الذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الجامعة
العناوين الأخرى
Prediction of academic achievement through learning styles and multiple intelligences among a sample of university students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 32 (31 أغسطس/آب 2012)، ص ص. 440-497، 58ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2012-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله. 2012. التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال أساليب التعلم و الذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2012، ع. 32، ص ص. 440-497.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681649
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله. التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال أساليب التعلم و الذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي ع. 32 (آب 2012)، ص ص. 440-497.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681649
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله. التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال أساليب التعلم و الذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي. 2012. مج. 2012، ع. 32، ص ص. 440-497.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681649
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-681649
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
