L’intégration éducative de l’étudiant handicapé, passerelle de l’intégration sociale ; le rôle des N. T. I. C : proposition d’un débat

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Toubal, Ibrahim. 2013. L’intégration éducative de l’étudiant handicapé, passerelle de l’intégration sociale ; le rôle des N. T. I. C : proposition d’un débat. Revue Alhikma des Sciences Sociales،Vol. 2013, no. 2, pp.3-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681753

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Toubal, Ibrahim. L’intégration éducative de l’étudiant handicapé, passerelle de l’intégration sociale ; le rôle des N. T. I. C : proposition d’un débat. Revue Alhikma des Sciences Sociales No. 2 (2013), pp.3-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681753

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Toubal, Ibrahim. L’intégration éducative de l’étudiant handicapé, passerelle de l’intégration sociale ; le rôle des N. T. I. C : proposition d’un débat. Revue Alhikma des Sciences Sociales. 2013. Vol. 2013, no. 2, pp.3-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681753

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 11

رقم السجل

BIM-681753

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر