النسق المفاهيمي لخرائط العقل كأداة للتفكير و دورها في إثراء مهارات الطلاب المعلمين في التخطيط لتدريس التربية الفنية واتجاهاتهم نحوها

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 20، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2012)

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2012-09-30

دولة النشر

مصر

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ياسر محمود فوزي. 2012. النسق المفاهيمي لخرائط العقل كأداة للتفكير و دورها في إثراء مهارات الطلاب المعلمين في التخطيط لتدريس التربية الفنية واتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682519

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ياسر محمود فوزي. النسق المفاهيمي لخرائط العقل كأداة للتفكير و دورها في إثراء مهارات الطلاب المعلمين في التخطيط لتدريس التربية الفنية واتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 3 (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682519

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ياسر محمود فوزي. النسق المفاهيمي لخرائط العقل كأداة للتفكير و دورها في إثراء مهارات الطلاب المعلمين في التخطيط لتدريس التربية الفنية واتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682519

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-682519