فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية مهارات فهم المسموع و فهم المقروء بالمستوي الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الإبتدائي في الممكلة العربية السعودية
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 89 (31 يناير/كانون الثاني 2012)
الناشر
تاريخ النشر
2012-01-31
دولة النشر
مصر
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، زينب حسن علي. 2012. فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية مهارات فهم المسموع و فهم المقروء بالمستوي الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الإبتدائي في الممكلة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682585
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، زينب حسن علي. فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية مهارات فهم المسموع و فهم المقروء بالمستوي الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الإبتدائي في الممكلة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 89 (كانون الثاني 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682585
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، زينب حسن علي. فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية مهارات فهم المسموع و فهم المقروء بالمستوي الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الإبتدائي في الممكلة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682585
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-682585
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر