استخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2013، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 224-273، 50ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الحي، زيزي السيد عبد العزيز وأبو ستة، فريال عبده ومجدي عزيز إبراهيم. 2013. استخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي. مجلة التربية الخاصة،مج. 2013، ع. 3، ص ص. 224-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682799

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الحي، زيزي السيد عبد العزيز....[و آخرون]. استخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي. مجلة التربية الخاصة ع. 3 (نيسان 2013)، ص ص. 224-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682799

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الحي، زيزي السيد عبد العزيز وأبو ستة، فريال عبده ومجدي عزيز إبراهيم. استخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي. مجلة التربية الخاصة. 2013. مج. 2013، ع. 3، ص ص. 224-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682799

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-682799