تطوير مؤشرات الكفاءة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي : دراسة تطبيقية على جامعة الملك خالد

العناوين الأخرى

Developing indicators of internal efficiency in higher education institutions in the light of quality and accreditation standards : an empirical study in King Khalid University

المؤلف

القحطاني، منصور بن عوض صالح

الناشر

المنظمة العربية لضمان جودة التعليم

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدف البحث إلى تحديد مؤشرات الكفاءة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي، و قد تم بناء أداة علمية اشتملت على خمسة معايير رئيسة، و كل معيار يحوي العديد من المؤشرات التي تقيسه، و طبقت الأداة على عينة عشوائية.

من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الملك خالد بلغت (487) عضوا و قد انتهى البحث بوضع تصور مقترح لتطوير مؤشرات الكفاءة الداخلية بجامعة الملك خالد، حيث تم مناقشة أهدافه و أسسه و مرتكزا ته، كما تم وضع الآليات المناسبة لتحقيقه وفق المعايير الرئيسة التي تتمثل في (القيادة الجامعية، و المقررات الدراسية، و الموارد البشرية، تم و الأنشطة الطلابية، و التقويم، و الاختبارات)، إضافة إلى تناول بعض المعوقات التي قد تعوق تحقيقه و من ثم يجب التنبه لها، و أيضا تقديم بعض الوسائل التي يمكن أن تسهم في التغلب على صعوبات تطبيقه، و أختتم البحث بعدد من التوصيات و المقترحات.

الملخص EN

The current research aims at identifying the indicators of internal efficiency institutions of higher education in the light of the standards of quality and academic, has been building scientific tool included on the five criteria for the President, and all the standard contains many of the indicators that measure, and a questionnaire was administered to a random sample of about (487) faculty members at the colleges of King Khalid University.

The research has presented a proposal for the development of the internal efficiency of King Khalid University that includes: goals, principles and foundations, and mechanisms of implementation.

The research also has identified mechanisms related to university leadership, courses, material and human resources, student activities, evaluation, tests, obstacles of implementation and ways to overcome these obstacles.

Many of the recommendations and proposals came at the end of the search.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القحطاني، منصور بن عوض صالح. 2015. تطوير مؤشرات الكفاءة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي : دراسة تطبيقية على جامعة الملك خالد. مج. ، ع. ، ص ص. 160-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682824

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القحطاني، منصور بن عوض صالح. تطوير مؤشرات الكفاءة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي : دراسة تطبيقية على جامعة الملك خالد. ، ص ص. 160-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682824

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القحطاني، منصور بن عوض صالح. تطوير مؤشرات الكفاءة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي : دراسة تطبيقية على جامعة الملك خالد. . 2015. مج. ، ع. ، ص ص. 160-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682824

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 185

رقم السجل

BIM-682824