الاتجاهات الحديثة لطرائق تدريس اللغة العربية نحو بيئة تعليمية معاصرة

العناوين الأخرى

Recent trends of Arabic language teaching methods in contemporary education environment

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

القيسي، هدى محمد سلمان

المصدر

مجلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2015، العدد 47 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 426-439، 14ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

اللغة العربية اللغة الخالدة للقرآن قال تعالى ((إنا جعلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون)) (سورة الزخرف آية ٣).

فهي وسيلة الفرد في التعبير عن أفكاره و أحاسيسه و القادرة على العطاء المستمر مستوعبة حاجات العصر و ملبية متطلباته العامة و متفاعلة مع احتياجات الحياة لتحقيق جوانبه الاجتماعية و الفكرية.

إذ يرمي البحث الحالي إلى معرفة ماهية التدريس، ما الاتجاهات المعاصرة في التدريس، ما طبيعة المعرفة و طرائق التدريس، كيف تصنف طرائق تدريس اللغة العربية الحديثة، ما معايير تقويم فاعلية التدريس.

إذ توصلت الباحثة لبعض التوصيات : 1- ترسيخ أساسيات التربية البيئية عند الطلبة بتحفيزهم على دراسة البيئة و الاهتمام بها و تعزيز الوعي و الإدراك بكل ما يرتبط بالبيئة من معارف و قيم و اتجاهات و مهارات لازمة لحماية و تحسين البيئة و صيانتها و اكتساب المهارات اللازمة لتحديد المشكلات البيئية و المشاركة في تقديم الحلول المناسبة لها.

٢- تهيئة الطلبة لعالم الغد عن طريق تحفيز الطلبة على فهم طبيعة و خصائص المعلومات و التعامل معها و التدريب على التكنلوجيا و تقبل التغيير في أنماط المهن و الوظائف، و تكوين رأي عام عند الطلبة يساند و يدعم المعلومات و تطبيقاتها سواء على المستوى الفردي أو على مستوى المؤسسات التعليمية، تحقيقا لتسريع عمليات التنمية الشاملة للمجتمع.

٣- تحقيق مبدأ التعلم الذاتي و ذلك بحث الطلبة على اكتشاف المعلومات و الحقائق بأنفسهم و تعريفهم بكيفية التعلم سواء من الكتب أم من التجارب العملية المتنوعة أو من الوسائل التعليمية التقليدية منها و الحديثة و بخاصة القدرة على التعامل مع الحاسوب و الإنترنيت و وسائل التكنولوجيا الحديثة.

٤- إكساب المعارف، و الحقائق، و المفاهيم العلمية الوظيفية هنا يكون التركيز على إكساب المعارف، و الحقائق و ما يرتبط بهذه المعارف من مهارات عملية و قيم و اتجاهات إذ تمكنهم من التعامل الصحيح مع هذا التدفق المعرفي، و بذلك يتم إكساب الطلبة ثقافة معلوماتية تمكنهم من التعايش في مجتمع المعلوماتية الذي هو مجتمع المستقبل.

الملخص EN

Search summary Arabic language the timeless language of the Qur'an ((I made it read Arabic you may understand)) (Al-Zukhruf No 3).

It is a way to express his thoughts and feelings and capable of giving constant absorbed the needs of the times and meet the General requirements and interactive needs of life to achieve social and intellectual aspects.

The aim of current research to identify what teaching the contemporary trends in teaching, what the nature of knowledge and teaching methods, how do you rate the modern Arabic language teaching methods, the criteria for evaluating the effectiveness of teaching where the researcher has reached some recommendations: 1.

establish the basics of environmental education to the students ' motivation to study environment and attention and promote awareness and understanding of all the obvious environmental knowledge, values, attitudes and skills needed to protect and improve the environment, maintain and acquire the skills needed to identify environmental problems and provide appropriate solutions.

-Creation of students for tomorrow's world by stimulating students to understand the nature, characteristics and handling information and training on technology and embrace change in the patterns of professions and jobs, and public opinion of the students support and supports information and applications both on an individual level or at the level of educational institutions to speed up the overall development of society.

Realization of self-learning search to discover information and facts for themselves and how to learn from books or from the diverse experiences of teaching traditional modern and especially the ability to deal with a computer and the Internet and modern technology 4-acquire knowledge and facts and scientific concepts of functional here the focus is on imparting knowledge and facts associated with the knowledge of the skills, values and attitudes that will enable them to deal with the flow of knowledge, thus giving students a culture of information enabling them to coexist in the information society is a society of the future

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القيسي، هدى محمد سلمان. 2015. الاتجاهات الحديثة لطرائق تدريس اللغة العربية نحو بيئة تعليمية معاصرة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2015، ع. 47، ص ص. 426-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684090

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القيسي، هدى محمد سلمان. الاتجاهات الحديثة لطرائق تدريس اللغة العربية نحو بيئة تعليمية معاصرة. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 47 (2015)، ص ص. 426-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684090

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القيسي، هدى محمد سلمان. الاتجاهات الحديثة لطرائق تدريس اللغة العربية نحو بيئة تعليمية معاصرة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2015. مج. 2015، ع. 47، ص ص. 426-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684090

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 438-439

رقم السجل

BIM-684090