درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
المؤلفون المشاركون
الصرايرة، أحمد نايف
بني خالد، محمد علي
يزيد ذيب محمد
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 1(s) (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 265-291، 27ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل و لتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة تكونت من (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات (الصحي، الاجتماعي، التعليمي)، و تم التحقق من صدقها و ثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة، وزعت الاستبانة على أفراد عينة الدراسة و البالغ عددهم (115) طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة و البالغ مجموع أفراده (432) طالبة و تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل جاءت متوسطة، و قد جاء المجال الاجتماعي في المرتبة الأولى و بدرجة مرتفعة، و في ضوء نتائج الدراسة فقد أوصى الباحثان أن تقوم الجامعات بتضمين حقوق الطفل في مساقات تخصص رياض الأطفال بشكل أعمق.
الملخص EN
This study aimed to identify the degree of observance of courses taught in Jordanian universities for students of specialty kindergarten for children's rights and to achieve the goal of the study, the researchers set up a questionnaire consisted of 39 items distributed among three areas (health, social, educational), were verified validity and reliability appropriate statistical means, the questionnaire distributed to the study sample totaling 115 female students who were chosen randomly from the study population and of the total of its members (432) students were used descriptive analytical method has the results of the study showed that the degree of observance of courses taught in Jordanian universities for students of specialization kindergartens for children's rights came medium, has the social field came in the first place and highly, and in the light of the results of the study the researchers have recommended that universities include the rights of children in kindergarten specialization courses thanking deeper
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصرايرة، أحمد نايف وبني خالد، محمد علي ويزيد ذيب محمد. 2016. درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 17، ع. 1(s)، ص ص. 265-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684144
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصرايرة، أحمد نايف....[و آخرون]. درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 17، ع. 1 (حزيران 2016)، ص ص. 265-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684144
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصرايرة، أحمد نايف وبني خالد، محمد علي ويزيد ذيب محمد. درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. جرش : للبحوث و الدراسات. 2016. مج. 17، ع. 1(s)، ص ص. 265-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684144
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 289-291
رقم السجل
BIM-684144
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر