دور معلم المرحلة الثانوية في تنمية الوعي السياسي بعد ثورة 25 يناير : دراسة ميدانية
المؤلفون المشاركون
حسين، وفاء محمد محمد
نور الدين، محمد المصري محمد
الوشاحي، غادة السيد السيد
الحلواني، حنان بنت صلاح الدين محمد
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 166-190، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم السياسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسين، وفاء محمد محمد والحلواني، حنان بنت صلاح الدين محمد ونور الدين، محمد المصري محمد والوشاحي، غادة السيد السيد. 2014. دور معلم المرحلة الثانوية في تنمية الوعي السياسي بعد ثورة 25 يناير : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 4، ص ص. 166-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685626
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسين، وفاء محمد محمد....[و آخرون]. دور معلم المرحلة الثانوية في تنمية الوعي السياسي بعد ثورة 25 يناير : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 4 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 166-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685626
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسين، وفاء محمد محمد والحلواني، حنان بنت صلاح الدين محمد ونور الدين، محمد المصري محمد والوشاحي، غادة السيد السيد. دور معلم المرحلة الثانوية في تنمية الوعي السياسي بعد ثورة 25 يناير : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 30، ع. 4، ص ص. 166-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685626
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-685626
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
