فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن و أثره على الاحتفاظ بالتعلم و تنمية الذكاءين البصري -المكاني و المنطقي- الرياضي لدى طالباتهن

المؤلف

السرحاني، مها بنت محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 30، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 592-649، 58ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السرحاني، مها بنت محمد. 2014. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن و أثره على الاحتفاظ بالتعلم و تنمية الذكاءين البصري -المكاني و المنطقي- الرياضي لدى طالباتهن. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 2، ص ص. 592-649.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-686960

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السرحاني، مها بنت محمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن و أثره على الاحتفاظ بالتعلم و تنمية الذكاءين البصري -المكاني و المنطقي- الرياضي لدى طالباتهن. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 2 (نيسان 2014)، ص ص. 592-649.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-686960

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السرحاني، مها بنت محمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن و أثره على الاحتفاظ بالتعلم و تنمية الذكاءين البصري -المكاني و المنطقي- الرياضي لدى طالباتهن. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 30، ع. 2، ص ص. 592-649.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-686960

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص.638-649

رقم السجل

BIM-686960