أثر عدد البدائل على دقة تقديرات مؤشرات الصعوبة و التمييز في اختبار اختيار من متعدد وفق النموذج ثنائي المعلم
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 47 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 254-282، 29ص.
الناشر
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية و تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزغيلات، أحمد عبد الحافظ عطا الله. 2014. أثر عدد البدائل على دقة تقديرات مؤشرات الصعوبة و التمييز في اختبار اختيار من متعدد وفق النموذج ثنائي المعلم. عالم التربية،مج. 15، ع. 47، ص ص. 254-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687317
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزغيلات، أحمد عبد الحافظ عطا الله. أثر عدد البدائل على دقة تقديرات مؤشرات الصعوبة و التمييز في اختبار اختيار من متعدد وفق النموذج ثنائي المعلم. عالم التربية مج. 15، ع. 47 (2014)، ص ص. 254-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687317
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزغيلات، أحمد عبد الحافظ عطا الله. أثر عدد البدائل على دقة تقديرات مؤشرات الصعوبة و التمييز في اختبار اختيار من متعدد وفق النموذج ثنائي المعلم. عالم التربية. 2014. مج. 15، ع. 47، ص ص. 254-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687317
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-687317
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
