الخبرات الصادمة و علاقتها بالتمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بغزة

العناوين الأخرى

Traumatic experiences and its relationship with psychological disobedience among preparatory schools students in Gaza

مقدم أطروحة جامعية

شلايل، محمد يونس خليل

مشرف أطروحة جامعية

الهمص، عبد الفتاح عبد الغني مصطفى

أعضاء اللجنة

الجرجاوي، زياد بن علي بن محمود
دخان، نبيل كامل محمد

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد النفسي

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

الملخص العربي

هدفت الدراسة : التعرف إلى مستوى تعرض طلبة المرحلة الإعدادية للخبرات الصادمة و مستوى التمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بمحافظة غزة، كما هدفت الكشف إلى العلاقة بين الخبرات الصادمة و التمرد النفسي، و هدفت التعرف إلى الفروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تبعا للمتغيرات التالية (الجنس، المستوى الدراسي، منطقة السكن) و التعرف إلى الفروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزي للمتغيرات التالية (الجنس، المستوى الدراسي، منطقة السكن).

و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينه الدراسة من (375) طالب و طالبة من طلبة المرحلة الإعدادية من مدارس شرق و غرب محافظة غزة، و استخدم الباحث الأدوات التالية : مقياس الخبرات الصادمة (إعداد برنامج غزة للصحة النفسية) و مقياس التمرد النفسي من إعداد الباحث، و استخدم الباحث الأساليب الإحصائية التالية : التكرارات و المتوسطات الحسابية و الانحراف المعياري و الوزن النسبي و معامل الارتباط بيرسون و اختبار t للعينات المستقلة و اختبار تحليل التباين الأحادي، و توصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية : بلغ مستوى تعرض طلبة المرحلة الإعدادية بمحافظة غزة للخبرات الصادمة بشكل عام نسبة 66.7 % و هذه النسبة تعتبر مرتفعة، كما بلغ مستوى التمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بمحافظة غزة نسبة 68.5 % و هذا المستوى يعد مستوى مرتفع، كما أظهرت الدراسة أنه توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التمرد النفسي و أبعاده من جهة و بين الخبرات الصادمة من جهة أخرى، و أن هذه العلاقة كانت طردية حيث كان معامل الارتباط بينهما موجبا، كما بينت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تعزى للجنس لصالح الإناث، كما أظهرت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تعزى لمنطقة السكن لصالح طلاب شرق غزة، و بينت أنه لا توجد فروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تعزى للمستوى الدراسي، كما توصلت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزى للجنس لصالح الإناث، و كشفت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزى لمنطقة السكن لصالح طلاب شرق غزة، و توصلت أيضا أنه لا توجد فروق في متوسط درجات طلبة المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزى للمستوى الدراسي.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

145

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : المدخل إلى الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة و الفروض.

الفصل الرابع : الإجراءات التنفيذية للدراسة.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و عرضها و تفسيرها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شلايل، محمد يونس خليل. (2015). الخبرات الصادمة و علاقتها بالتمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687482

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شلايل، محمد يونس خليل. الخبرات الصادمة و علاقتها بالتمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687482

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شلايل، محمد يونس خليل. (2015). الخبرات الصادمة و علاقتها بالتمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687482

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-687482