فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى الأيتام بمعهد الأمل بغزة

العناوين الأخرى

The effectiveness of cognitive behavioral program in developing the social responsibility among the orphans at al-Almal institute in the Gaza Strip

مقدم أطروحة جامعية

شويدح، أيوب دياب أحمد

مشرف أطروحة جامعية

دخان، نبيل كامل محمد

أعضاء اللجنة

عبد الهادي، تغريد محمد
السحار، ختام إسماعيل

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

الصحة النفسية و المجتمعية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى الأيتام، و قد بلغت عينة الدراسة (30) يتيما من نزلاء معهد الأمل للأيتام بغزة.

و قد استخدم الباحث المنهج التجريبي، و الهدف منه التعرف على فاعلية برنامج معرفي سلوكي (كمتغير مستقل)، لتنمية المسئولية الاجتماعية (كمتغير تابع)، و تقسيم العينة إلى مجموعين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و حجم العينة المكون من (30) يتيما جميعهم لديهم انخفاض في مستوى المسئولية الاجتماعية في القياس القبلي، و قد تم تقسيم العينة إلى مجموعين متكافئين، المجموعة التجريبية (15)، و المجموعة الضابطة (15).

و قد استخدم الباحث مقياس المسئولية الاجتماعية، و هو من إعداده، و قام بإعداد و بناء البرنامج الخاص بتنمية المسئولية الاجتماعية لدى الأيتام، و بعد تطبيق البرنامج المعرفي السلوكي الذي تم إعداده لهذه الدراسة، و الذي يتكون من (17) جلسة، أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية على مقياس مفهوم المسئولية الاجتماعية قبل و بعد تطبيق البرنامج، و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية على مقياس مفهوم المسئولية الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي، مما يؤكد فاعلية البرنامج في تحقيق هدفه، و كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية و المجموعة التتبعية على مقياس مفهوم المسئولية الاجتماعية في القياس التتبعي بعد مرور (45) يوم من تطبيق البرنامج، مما يؤكد على بقاء أثر البرنامج مستمرا مع مرور الزمن.

و قد اختتم الباحث دراسته بعدد من التوصيات أهمها : 1- الاهتمام بتنمية المسئولية الاجتماعية لجميع الأيتام و الأحداث الجانحين و السجناء داخل المؤسسات الحكومية و الأهلية ذات العلاقة في المجتمع الفلسطيني.

2- الاستفادة من البرنامج و تطبيقه على باقي الأيتام الموجودين في معهد الأمل لرعاية الأيتام بغزة، و تعميم البرنامج على باقي المؤسسات الإيوائية التي ترعى الأيتام.

3- تشجيع مثل هذه البرامج الإرشادية و النفسية التي تساعد على حل المشكلات، و تقديمها لفئات أخرى في المجتمع المحلي من غير الأيتام، و لجميع المراحل العمرية و التعليمة.

4- حث وسائل الإعلام المسموعة وا لمرئية على القيام بدورها في توعية أفراد المجتمع نحو مفهوم المسئولية الاجتماعية من خلال البرامج و النشرات و الندوات.

5- إعطاء دورات و محاضرات تثقيفية لأهل الأيتام أو الذين يتولون أمرهم أو الذين يتعاملون معهم، في كيفية تقديم المساعدة لهم.

6- الاهتمام بالمسئولية الاجتماعية في مناهج التعليم و في جميع المراحل التعليمية بدءا (من المرحلة الابتدائية و حتى المرحلة الجامعية) و ذلك من خلال وزارة التربية و التعليم العالي.

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

عدد الصفحات

256

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-688812