محكات تصحيح التعبير الشفهي عند طلبة المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

Criteria for correct oral expression when students of the preparatory stage

المؤلف

داخل، سماء تركي

المصدر

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2، العدد 216 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 249-280، 32ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يرمي البحث الحالي معرفة محكات تصحيح التعبير الشفهي عند طلبة المرحلة الإعدادية، و حدد الباحث عينة المدرسين و المدرسات اللغة العربية في بغداد لمدربات التربية الستة، و استعمل الباحث المنهج الوصفي المسحي، فكانت عينة البحث (257)، بنسبة (10 %) من عينة البحث الرئيسة البالغة (2572) مدرسا و مدرسة، أعد الباحث أداة لبحثه من خلال استبانة مفتوحة لجمع البيانات، و الأدبيات السابقة فكانت (20) محكا للتصحيح، و بعد توزيعها على عينة البحث و جمعها و تفريغ الاستجابات في استمارات خاصة لغرض معالجتها إحصائيا، و باستعمال، الوسط المرجح، و الوزن المئوي، أظهرت النتائج الإبقاء على (15) محكا للتصحيح، و إبعاد (3) محكات، و كانت أبرز النتائج للمحكات التي قبلت إذا كانت النسبة المئوية لأعلى فقرة (89 %)، بوسط مرجح (2.77)، و أقل نسبة مئوية متحققة كانت (59.3 %)، و بوسط مرجح (2.19)، و قد ترتبت المجالات تنازليا من حيث نسبتها المئوية : 1.

(صحة مخارج الحروف) حصل هذا المعيار على الترتيب الأول، إذ كان وسطه المرجح (2.77)، و وزنه المئوي (89 %).

2.

(التعبير بالكلام الفصيح، و الابتعاد من العامية ما أمكن) حصل هذا المعيار على الترتيب الثاني، إذ كان وسطه المرجح (2.71)، و وزنه المئوي (87 %).

3.

(جمهورية الصوت عند التعبير) حصل هذا المعيار على الترتيب الثالث، إذ كان وسطه المرجح (2.69)، و وزنه المئوي (83.9 %).

الملخص EN

Current research aims to know the tests the correction of oral expression at secondary school students ,researcher selected teachers sample of Arabic language in Baghdad of six directorates and researcher used descriptive survey sample was (257) with average of (10%) of the main sample search of (2572) teachers and researcher prepared a tool for his search thought an opened questionnaire to collect the previous data and literature were 20 tests for correction and after distribution to experts and arbitrators were ( 12) and necessary modified it stay( 18) test was distributed to search sample and collect and unload responses in special forms for the purpose of processed statistically using probable center and percentile weight and the results showed maintaining (15) test for correction and removing ( 3) tests and the significant results of tests that have been accepted if the percentage for high paragraph (89%) with probable center (2.77) and the lowest percentage attained was( 59.3%) with probable center ( 2.19) and the fields arranged in descending order of its percentage.

.1-( correction of letters output) this standard got the first order if probable center ( 2.77) and percentage weight was 89%)) 2- (Eloquent speech expression to get away from the dialect if possible) this standard got the second arrangement if its probable center is (2.71) and its percentage weight (87%).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

داخل، سماء تركي. 2016. محكات تصحيح التعبير الشفهي عند طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 216، ص ص. 249-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-690795

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

داخل، سماء تركي. محكات تصحيح التعبير الشفهي عند طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 216 (2016)، ص ص. 249-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-690795

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

داخل، سماء تركي. محكات تصحيح التعبير الشفهي عند طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 2، ع. 216، ص ص. 249-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-690795

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 277-279

رقم السجل

BIM-690795