أثر استراتيجية كارول في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي

العناوين الأخرى

The impact of carol strategy in the collection of Arabic grammar at the fourth-grade science students

المؤلف

الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب

المصدر

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 1، العدد (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 485-520، 36ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

رمى البحث تعرف أثر استراتيجية كارول في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي.

و لتحقيق مرمى البحث اعتمد الباحث على تصميم تجريبي ذي ضبط جزئي، هو تصميم المجموعة الضابطة مع اختبار و بعدي.

اشتملت عينة البحث على (66) طالبا من طلاب الصف الرابع العلمي في إعدادية الزهاوي للبنين في بغداد، وزعوا عشوائيا على مجموعتين، بواقع (35) طالبا في المجموعة التجريبية، و (31) طالبا في المجموعة الضابطة، درس الباحث المجموعة التجريبية باستراتيجية كارول، و درس المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية.

و باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، أسفرت الدراسة على وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب مجموعتي البحث و لصالح المجموعة التجريبية.

الملخص EN

To achieve the goal adopted Find researcher determined experimentally a partial set, is to design the control group with the after test.

The research sample included two groups, the rate of (35) students in the experimental group, and 31 students in the control group, the experimental group studied the researcher Carol strategy, and the control group study in the traditional way.

Using samples test for two independent samples, the study resulted in the presence of a statistically significant difference between the two groups of students average score Find and in favor of the experimental group.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. 2015. أثر استراتيجية كارول في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. (s)، ص ص. 485-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692298

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. أثر استراتيجية كارول في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1 (2015)، ص ص. 485-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692298

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. أثر استراتيجية كارول في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 1، ع. (s)، ص ص. 485-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692298

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 514-520

رقم السجل

BIM-692298