سعة الذاكرة العاملة و مستوى تجهيز المعلومات كمنبئات لفهم النص المقروء لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي و طالباته في منطقة القصيم باستخدام النمذجة البنائية

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 5، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 1-47، 47ص.

الناشر

جامعة القصيم مركز النشر العلمي و الترجمة

تاريخ النشر

2012-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الوطبان، محمد بن سليمان. 2012. سعة الذاكرة العاملة و مستوى تجهيز المعلومات كمنبئات لفهم النص المقروء لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي و طالباته في منطقة القصيم باستخدام النمذجة البنائية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-695918

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الوطبان، محمد بن سليمان. سعة الذاكرة العاملة و مستوى تجهيز المعلومات كمنبئات لفهم النص المقروء لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي و طالباته في منطقة القصيم باستخدام النمذجة البنائية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 2 (2012)، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-695918

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الوطبان، محمد بن سليمان. سعة الذاكرة العاملة و مستوى تجهيز المعلومات كمنبئات لفهم النص المقروء لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي و طالباته في منطقة القصيم باستخدام النمذجة البنائية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 5، ع. 2، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-695918

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-695918