جبر الحق في التعليم و انتهاكاته في سياقات الحرب قراءة في القانون الدولي

المؤلفون المشاركون

الأستاذ، محمود حسن
الأستاذ، حسن محمود

المصدر

كتاب المؤتمر التربوي الخامس : التداعيات التربوية و النفسية للعدوان على غزة، 12-13 مايو 2015 الجامعة الإسلامية-غزة

الناشر

الجامعة الإسلامية كلية التربية

تاريخ النشر

2015-05-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

39

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى الكشف عما یتضمنه كل من القانون الدولي من مواد فیما یتعلق بالحق في التعلیم و الانتهاكات المرتبطة به و دوره في حمایة هذا الحق من منطلق اعتباره إطار حمایة قوي و متین لهذا الحق.

و لأغراض ذلك، فقد استخدم الباحثان منهج تحلیل المحتوى، بأسلوب تحلیل حقول، ثم استخدما شبكة العلاقات المرتبطة بین النصوص المتعلقة بمواد الدلالة، نظریا حیث اختارا فرضا القوانین الدولیة المذكورة المتعلقة بالحق في التعلیم، و في الإطار ذاته، فقد استخدم الباحثان القراءة الناقدة بمستویاتها الثلاثة : الاستنساخیة و الاستنطاقیة، و الاستكشافیة لمواد القانون الدولي.

و توصلت الدراسة إلى أن القوانین الدولیة المتعلقة بالحق في التعلیم، تشمل القانون الدولي لحقوق الإنسان، و القانون الدولي الإنساني، و القانون الدولي الجنائي، و ما یتضمنه كل منها من اتفاقیات و معاهدات و بروتوكولات و مبادئ قانونیة.

كذلك فإن القانون الدولي لحقوق الإنسان یوفر الحمایة للتعلیم، و یكفل الحق في التعلیم في جمیع الأوقات، بما فیها ظروف الحرب، كحق ملزم ا قانون مكرس في المعاهدات الدولیة.

ًهذا و تتشابه المقاصد و الغایات لأحكام القانون الإنساني الدولي و القانون الدولي لحقوق الإنسان المتصلة بالتعلیم، فهي تهدف إلى ضمان توفیر التعلیم و استمراره في جمیع الظروف، و هذا یعني أن العدید من قواعد القانونین متوافقة و تؤدي إلى التزامات متماثلة.

لكن هناك بعض الاختلافات الطفیفة في تطبیق الحقوق الواردة في كلیهما .أما ما یجعل القانون الجنائي الدولي یختلف عن القانون الدولي لحقوق الإنسان و القانون الدولي الإنساني یتمثل في عدم احتوائه على حمایة محددة للتعلیم، لكن الكثیر من أحكامه تنطوي على إمكانیة استخدامها لحمایة التعلیم، حیث یشكل آلیة تعزیز مهمة لكثیر من أحكام القانون الدولي لحقوق الإنسان و القانون الدولي الإنساني التي تحمي ضد الانتهاكات المتصلة بالتعلیم بما في ذلك حمایة حیاة الطلاب و موظفي التعلیم، و حمایة المرافق و المنشآت التعلیمیة.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-697351

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأستاذ، محمود حسن والأستاذ، حسن محمود. 2015-05-31. جبر الحق في التعليم و انتهاكاته في سياقات الحرب قراءة في القانون الدولي. . ، ص ص. 486-524.غزة، فلسطين : الجامعة الإسلامية، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697351

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأستاذ، محمود حسن والأستاذ، حسن محمود. جبر الحق في التعليم و انتهاكاته في سياقات الحرب قراءة في القانون الدولي. . غزة، فلسطين : الجامعة الإسلامية، كلية التربية،. 2015-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697351

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأستاذ، محمود حسن والأستاذ، حسن محمود. جبر الحق في التعليم و انتهاكاته في سياقات الحرب قراءة في القانون الدولي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697351