مشكلات طلبة الثانوية العامة بمدارس وزارة التربية و التعليم بمحافظات غزة بعد العدوان و سبل مواجهتها

المؤلف

الأشقر، جابر حسن محمود

المصدر

كتاب المؤتمر التربوي الخامس : التداعيات التربوية و النفسية للعدوان على غزة، 12-13 مايو 2015 الجامعة الإسلامية-غزة

الناشر

الجامعة الإسلامية كلية التربية

تاريخ النشر

2015-05-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلي التعرف علي مشكلات طلبة الصف الثـاني عشـر (القسـم العلمـي) بمـدارس وزارة التربیة و التعلیم و ذلك بعد العدوان على غزة و سبل مواجهتها من وجهة نظـر الطلبـة أنفسـهم، و قـد اسـتخدم الباحـث المـنهج الوصـفي التحلیلـي، و لـذلك أعـدا اسـتبانة مكونـة مـن (50) فقـرة موزعـة علـي ثلاثـة محـاور (المشـكلات التربویـة، النفسـیة، الاجتماعیـة و الاقتصـادیة)، و تكـون مجتمـع الدراسـة مـن جمیع طلاب و طالبات الصف الثاني عشر(القسم العلمي) بمحافظة شمال و شرق غزة، و تكونـت عینـة ً الدراســة مــن (200) و طالبــة، و بعــد المعالجــة الإحصــائیة للبیانــات توصــل الباحــث إلــى أهــم طالبــا النتائج : توجـد مشـكلات اجتماعیـة و تربویـة و نفسـیة یعـاني منهـا طلبـة الثانویـة العامـة هـي علـي الترتیـب: النفسیة، التربویة، الاجتماعیة و ذلك بعد العدوان على غزة.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصـائیة عنـد مسـتوي 05.0 α ≤ بـین متوسـطات درجـات تقـدیر أفـراد العینــة لمشــكلات طلبــة الثانویــة العامــة (القســم العلمــي) بعــد العــدوان علــى غــزة، تعــزى لمتغیــر الجنس (ذكر، أنثي(.

توجـد فـروق ذات دلالـة إحصـائیة عنـد مسـتوي 05.0 α ≤ بـین متوسـطات درجـات تقـدیر أفـراد العینـة لمشـكلات الطلبـة بعـد العـدوان علـى غـزة، و ذلـك لصـالح مدیریـة شـرق غـزة وذلـك لمتغیـر )المنطقة التعلیمیة(.

و أوصــت الدراســة بتفعیــل دو ر الأنشـــطة اللاصـــفیة، و دور مـــدیر المدرســـة و كــذلك المرشـــد التربــوي و محاولة دعم الطلبة مادیا و نفسیا و رفع الروح المعنویة لهم، و ذلك بعد العدوان على غزة.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-697363

• APA
• MLA
• AMA