المشكلات التي تواجه الطلبة المقيمين في مراكز الإيواء و سبل التغلب عليها

المؤلفون المشاركون

حازم زكي عيسى
النيرب، فريد عبد الرحمن

المصدر

كتاب المؤتمر التربوي الخامس : التداعيات التربوية و النفسية للعدوان على غزة، 12-13 مايو 2015 الجامعة الإسلامية-غزة

الناشر

الجامعة الإسلامية كلية التربية

تاريخ النشر

2015-05-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص العربي

تهــدف هــذي الدراســة التعــرف إلــى أهــم المشكلات التــي تواجــه الطلبــة المقيمــين فــي مراكـز الإيواء بمحافظة شمال غزة و سبل التغلب عليها.

و الكشف عما إذا كان هنا اختلاف فـي المشكلات باختلاف متغيــرات الدراســة " الجــنس العمــل المؤهــل العلمــي عــدد أفــراد الأسرة عــدد الطلبــة فــي الأسرة ".

و لتحقيـق أهـداف الدراسـة اسـتخدم الباحثـان المـنهج الوصـفي التحليلـي.

و تـم تطبيـق الاسـتبانة مـن الآباء و الأمهات و بعـد تحليـل البيانـات إحصـائيا على عينة مـن أوليـاء الأمور قوامهـا (77) فـردا باســــتخدام برنــــامج (spss) الشــــائع اســــتخدامه فــــي العلـــوم الاجتماعيــــة توصــــل الباحثــــان إلــــى أن المشكلات التي تواجه الطلبـة المقيمـين فـي مراكـز الإيواء بمحافظـة شـمال غـزة كالتـالي: مرتبـة تنازليـا مشكلات تربويـة حيـث كـان المتوسـط الحسـابي (3.97 %) و الـوزن النسـبي (97.42).

و مشكلات نفسـية حيــث كــان المتوســط الحســابي (3.85) و الـوزن النسـبي (76.97).

و مشكلات اجتماعيــة حيــث كــان المتوسط الحسابي (3.50) و الوزن النسبي (70.01) و أما فيمـا يتعلـق بمتغيـرات الدراسـة و التـي تتمثـل في "الجنس العمل المؤهل العلمي عدد أفراد الأسرة عدد الطلبة في الأسرة ".

توجـد أي فـروق دالـة إحصـائيا.

و أوصـت الدراسـة بضـرورة الاهتمـام ببـرامج الـدعم النفسـي و الاجتمـاعي و تـوفير الـدعم المـادي لهـا إضـافة لـذل تفعيـل دور الإرشاد النفسـي و التربـوي فـي المـدارس و الأخذ بعـين الاعتبـار الطلبـــة المقيمـــين فـــي مراكــز الإيواء و فـــتح المجـــال أمـــام مؤسســـات المجتمـــع المـــدني لأخـــذ دورهـــا الإرشادي الطلبة المقيمين في مراكز الإيواء و توعية أولياء الأمور بكيفيـة التعامـل مـع مشكلات أبنــائهم النفســية و الاجتماعيــة و التربويــة مراعــاة الظــروف الاجتماعيــة و الأسرية لأولياء أمــور الطلبــة المقيمين في مراكـز الإيواء و العمـل علـى تـوفير مـا يلـزمهم و ضـرورة توجيـه المعلمـين و المعلمـات فـي المــدارس بضـرورة مراعـاة ظـروف الطلبـة الذين يقيمـون فـي مراكز الإيــواء تشــكيل لجنــة أكاديميــة متخصصة لمتابعة مشكلات الطلبة المقيمين في مراكز الإيواء و تقويم مستويات الطلبة بشكل مسـتمر و العمل على تنميتها.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-697405

• APA
• MLA
• AMA