بعض مفاهيم المدرسة الخليلية الحديثة و آثارها الإيجابية في تعليم اللغة العربية
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 74 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 201-234، 34ص.
الناشر
جامعة الدول العربية المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم مكتب تنسيق التعريب
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تريكي، مبارك. 2014. بعض مفاهيم المدرسة الخليلية الحديثة و آثارها الإيجابية في تعليم اللغة العربية. اللسان العربي،مج. 2014، ع. 74، ص ص. 201-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697564
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تريكي، مبارك. بعض مفاهيم المدرسة الخليلية الحديثة و آثارها الإيجابية في تعليم اللغة العربية. اللسان العربي ع. 74 (2014)، ص ص. 201-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697564
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تريكي، مبارك. بعض مفاهيم المدرسة الخليلية الحديثة و آثارها الإيجابية في تعليم اللغة العربية. اللسان العربي. 2014. مج. 2014، ع. 74، ص ص. 201-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697564
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-697564
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
