الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الخاصة و علاقتها بمستوى جودة التعليم من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان

العناوين الأخرى

Prevailing leadership styles of private school principals and its relation to quality teaching from teachers' viewpoint in the capital-Amman

مقدم أطروحة جامعية

العجارمة، موافق أحمد شحادة

مشرف أطروحة جامعية

دواني، كمال سليم

أعضاء اللجنة

ديراني، محمد عيد حسن
أبو سنينة، عونية طالب

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و المناهج

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

166

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مقدمة الدراسة.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العجارمة، موافق أحمد شحادة. (2012). الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الخاصة و علاقتها بمستوى جودة التعليم من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698130

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العجارمة، موافق أحمد شحادة. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الخاصة و علاقتها بمستوى جودة التعليم من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698130

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العجارمة، موافق أحمد شحادة. (2012). الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الخاصة و علاقتها بمستوى جودة التعليم من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698130

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-698130