الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الابتدائية في الكويت و علاقتها بالتغيير التنظيمي
العناوين الأخرى
The prevailed organizational culture in elementary schools in Kuwait and its relationship to organizational change
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
الشريفي، عباس عبد مهدي
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
137
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحميدي، تهاني محسن بدر. (2012). الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الابتدائية في الكويت و علاقتها بالتغيير التنظيمي. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698219
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحميدي، تهاني محسن بدر. الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الابتدائية في الكويت و علاقتها بالتغيير التنظيمي. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698219
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحميدي، تهاني محسن بدر. (2012). الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الابتدائية في الكويت و علاقتها بالتغيير التنظيمي. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698219
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-698219
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
