![](/images/graphics-bg.png)
إدارة شكاوي التربويات في وزارة التربية و التعليم : دراسة تحليلية
العناوين الأخرى
Management of female educationists’ complaints at the ministry of education : analytical study
المؤلفون المشاركون
الشرجبي، عبد الرحمن محمد
الأهدل، سامية علي محمد
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 47 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 11-44، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث لبيان أبرز الشكاوى التي تتقدم بها التربويات في وزارة التربية و التعليم، و بيان أسباب تلك الشكاوى و المشكلات التي تواجه التربويات في وزارة التربية و التعليم، و التعرف على العوامل التي تتحكم في حل شكاوى التربويات لدى الجهات المعنية، و اقتراح آليات لحل تلك المشكلات التي يفترض على الجهة المشكو إليها اتخاذها لدعم المرأة (التربوية) الذي بدوره سوف يساعد في تحسين أدائهم و أداء وزارة التربية و التعليم.
اتبع البحث المنهج الكيفي (النوعي) لتحقيق أهدافه، حيث قام الباحثان بجمع البيانات و المعلومات و الكلمات، ثم تم تحليلها بطريقة استقرائية مع التركيز على المعاني التي ذكرتها الشاكيات.
و اعتمد البحث على المقابلة الفردية المتعمقة مع المعلمات كأداة لجمع البيانات و ذلك لمناسبتها لموضوع البحث، و تم اختيار المعلمات بصورة قصدية باختيار معلمات لديهن مشكلات مختلفة و يشغلن أعمال و مناصب مختلفة و التفاوت فيما تم التوصل إليه في حل شكواهن و مشكلاتهن (الأولى تم حل مشكلتها، و الثانية لم تتم حل مشكلتها، و الثالثة تم تجميد شكواها، و الرابعة لا زالت مشكلتها قائمة حتى الآن).
و قد توصل البحث لعدد من النتائج و التوصيات و المقترحات للاهتمام بشكاوى السيدات التربويات و الإسراع في حلها، لتمكين النساء في أعمالهن و عدم تبديد طاقاتهن الذهنية و البدنية.
الملخص EN
This research study aimed to highlight the female educationists’ complaints at MoE and to identify the reasons behind such complaints.
It also aimed to investigate the factors affecting solving their problems and propose some mechanisms to the concerned authorities who should take actions by supporting female educationists as this will lead to improve their performance and the performance of the Ministry of Education.
The researchers of this study adopted the qualitative and quantitative method to achieve the objectives of the study.
The researchers collected and analyzed data in an inductive method with the focus on the meanings and frequencies of responses raised by the complainants.
The data gathering tool used was in–depth interviews with the female teachers.
The targeted group of female teachers was purposively selected based on different job levels, positions, and the result of their complaints (one complaint has been solved, and the second has not been solved, while third complaint has been suspended, and the last has been pending and not solved).
The researchers of this study have come up with certain findings and recommendations and also suggestions to address female educationists’ complaints and proposed a mechanism for accelerating solutions so as to empower women in their jobs and not to dissipate their mental and physical capacity and energies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرجبي، عبد الرحمن محمد والأهدل، سامية علي محمد. 2016. إدارة شكاوي التربويات في وزارة التربية و التعليم : دراسة تحليلية. مجلة الدراسات الاجتماعية،مج. 22، ع. 47، ص ص. 11-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698486
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرجبي، عبد الرحمن محمد والأهدل، سامية علي محمد. إدارة شكاوي التربويات في وزارة التربية و التعليم : دراسة تحليلية. مجلة الدراسات الاجتماعية مج. 22، ع. 47 (كانون الثاني / آذار 2016)، ص ص. 11-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698486
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرجبي، عبد الرحمن محمد والأهدل، سامية علي محمد. إدارة شكاوي التربويات في وزارة التربية و التعليم : دراسة تحليلية. مجلة الدراسات الاجتماعية. 2016. مج. 22، ع. 47، ص ص. 11-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698486
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 43-44
رقم السجل
BIM-698486
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)