دراسة تحليلية نقدية لمعوقات التعليم و التنمية في ظل التحديات الراهنة
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 13 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 207-237، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This article represents analytical and critical study of the education and development reality in developing countries in general and the Arab countries in particular.
this corresponds to the role that education plays in the service of development objectives during the era of the great challenges and predominance of globalization.
This has in fact generated many problems that hinder the process of education and development in the above mentioned countries.
they are seen in fact forced to face enormous challenges that generate new inevitable measures.
The problem will be studied through the answers to the following two questions: What are the challenges that frustrate the process of education and development in the era of globalization? What are the mechanisms and processes of rehabilitation of educational systems to serve the objectives and requirements of development .
الملخص FRE
Cet article représente une étude analytique et critique de la réalité de l’enseignement et du développement dans les pays en voie de développement en général ; et plus particulièrement dans les pays Arabes.
Cela correspond à déterminer le rôle que joue l’enseignement dans la réalisation des objectifs du développement durant l’ère de la prédominance de la mondialisation.
Celle-ci a, en effet, généré de multiples problèmes qui freinent le processus de l’enseignement et du développement dans les pays du tiers monde; ces derniers se voient ; de fait obliger de faire face à d’énormes défis qui suscitent de nouvelles mesures inéluctables.
Le problème sera étudié à travers les réponses aux deux questions suivantes : Quels sont les défis qui contrarient le processus de l’enseignement et du développement à l’ère de la mondialisation.
Quels sont les mécanismes et les procédés à mettre en oeuvre pour réhabiliter les modes d’enseignement qui serviront les objectifs et les exigences du développement ?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لخضر، غول. 2015. دراسة تحليلية نقدية لمعوقات التعليم و التنمية في ظل التحديات الراهنة. حوليات جامعة قالمة،مج. 2015، ع. 13 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية، ص ص. 207-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700448
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لخضر، غول. دراسة تحليلية نقدية لمعوقات التعليم و التنمية في ظل التحديات الراهنة. حوليات جامعة قالمة ع. 13 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (كانون الأول 2015)، ص ص. 207-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700448
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لخضر، غول. دراسة تحليلية نقدية لمعوقات التعليم و التنمية في ظل التحديات الراهنة. حوليات جامعة قالمة. 2015. مج. 2015، ع. 13 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية، ص ص. 207-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700448
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 236-237
رقم السجل
BIM-700448
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر