أثرالتدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
العناوين الأخرى
The effect of teaching by the model of analogies in prompting the realization of historiz conceptual relationship in 2nd year intermediate pupils
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 11، العدد 3-4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 90-115، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد هاشم محمد والسلطاني، جبار رشك شناوة. 2012. أثرالتدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 11، ع. 3-4، ص ص. 90-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700713
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد هاشم محمد والسلطاني، جبار رشك شناوة. أثرالتدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 11، ع. 3-4 (2012)، ص ص. 90-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700713
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد هاشم محمد والسلطاني، جبار رشك شناوة. أثرالتدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2012. مج. 11، ع. 3-4، ص ص. 90-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700713
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-700713
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
