التعليم في اليابان إلى عام 1600

العناوين الأخرى

Education in Japan to 1600 A. D.

المؤلفون المشاركون

مثنى عبد الجبار عبود
وليد عبود محمد

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2016، العدد 27 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 569-587، 19ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Education in Japan is a very important field based on connecting between the positive results of the previous stage and the upcoming stage which made it easier to start on what is known as (the open circle sense).

Accordingly, Japan developed as a reason to the accumulation of experience.

The present study focuses on education in Japan till 1600 A.D.

the research is divided into three sections: the first one deals with education in Japan during Nara and Hiyan's reigns (710-1185) A.D.

.

The second section deals with education during Kamakra and Moromatchi's reigns (1185-1568) A.D.

The third section talks about education during Azoshi- Momoyama's reign (1568-1660)A.D.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

وليد عبود محمد ومثنى عبد الجبار عبود. 2016. التعليم في اليابان إلى عام 1600. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 27، ص ص. 569-587.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700812

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

وليد عبود محمد ومثنى عبد الجبار عبود. التعليم في اليابان إلى عام 1600. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 27 (حزيران 2016)، ص ص. 569-587.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700812

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

وليد عبود محمد ومثنى عبد الجبار عبود. التعليم في اليابان إلى عام 1600. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 27، ص ص. 569-587.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700812

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش .

رقم السجل

BIM-700812