أثر أسلوب الاكتشاف الحر على الوقت المستثمر و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلاب الصف الرابع الاعدادي-محافظة القادسية-العراق
العناوين الأخرى
The effect of using free discovery methods on investing handball time and learning some basic skills for the preparatory fourth grade students al-Qadisiyah governorate Iraq
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الجزازي، سليم عبد المجيد
خليفة، غازي جمال
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر أسلوب الاكتشاف الحر على الوقت المستثمر و تعلم بعض المهارات بكرة اليد في محافظة القادسية.
استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي لتحقيق أهداف الدراسة، و تكون مجتمع الدراسة من طلبة الصف الرابع الإعدادي لمدرسة الإعدادية المركزية، البالغ عددهم (124) طالبا موزعين على أربعة صفوف، و تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية، بمعدل (40) طالبا موزعين على مجموعين، مجموعة تجريبية بلغ عدد أفرادها (20) عشرون طالبا تعلمت بأسلوب الاكتشاف الحر و الثانية المجموعة الضابطة استخدام الاختبارات التي تقيس الأداء المهاري و استمارة تقييم زمن الأداء الفعلي بعد التأكد من الصدق و الثبات وفق الأسس العلمية، و تم استخدام الرزم الإحصائية (SPSS) و ذلك باستخدام المتوسطات الحسابية الانحرافات المعيارية، و تحليل التباين المصاحب المتعدد المتغيرات التابعة (MANCOVA) و اختبار (t-test). و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : - وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > a) بين متوسطي مجموعتي الدراسة التجريبية و الضابطة في الدرجة الكلية للمهارات و كل مهارة على حدة تعزى لأسلوب التدريس (أسلوب الاكتشاف الحر) و الطريقة الاعتيادية، لصالح المجموعة التجريبية التي تعلمت باستخدام الاكتشاف الحر. - وجد فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطي مجموعتي الدراسة التجريبية و الضابطة لصالح أفراد المجموعة التدريبية في استثمار الوقت تعنى لمتغير أسلوب الاكتشاف الحر) و الطريقة الاعتيادية.
و توصلت الدراسة إلى مجموعة توصيات أهمها : ضرورة استخدام أسلوب الاكتشاف الحر في تعلم المهارات الأساسية للعبة كرة اليد.
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
عدد الصفحات
99
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المحامده، أسعد نعمه عبد الله. (2015). أثر أسلوب الاكتشاف الحر على الوقت المستثمر و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلاب الصف الرابع الاعدادي-محافظة القادسية-العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701533
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المحامده، أسعد نعمه عبد الله. أثر أسلوب الاكتشاف الحر على الوقت المستثمر و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلاب الصف الرابع الاعدادي-محافظة القادسية-العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701533
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المحامده، أسعد نعمه عبد الله. (2015). أثر أسلوب الاكتشاف الحر على الوقت المستثمر و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لطلاب الصف الرابع الاعدادي-محافظة القادسية-العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701533
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-701533
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
