دراسة تحليلية للتربية العملية بقسم التربية الرياضية بجامعة البحرين

العناوين الأخرى

Analyzing study of practical education in sport education department at al-Bahrain University

المؤلف

سيار، عبد الرحمن بن أحمد

المصدر

مجلة الرياضة المعاصرة

العدد

المجلد 15، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 124-133، 10ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

استهدفت الدراسة تحليل فترة التربية العملية لدى طلبة قسم التربية الرياضية من الجنسين حيث بلغ العدد إجمالي لعينة الدراسة (135)، استخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال الدراسات المسحية، كما استخدمت الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات حيث تضمنت أربعة محاور : الأهداف، المبادئ، أدوار الطالب المعلم و تقييم طبيعة برنامج التربية العملية.

و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو التدريس، و تهيئة البغية الملاءمة للتربية العملية لضمان مخرجات ذات جودة، اعتبار فترة التربية العملية فرصة كمية المعارف و المهارات و الخيرات في التدريس، ينبغي أن تكون خطة التربية العملية شاملة و متكاملة من حيث الإعداد و التنفيذ و المتابعة و التقييم.

و أوصت الدراسة إلى أهمية إعداد دليل شامل للتربية العملية يتضمن الأهداف و البرنامج و وسائل التقييم.

الملخص EN

The study aimed at analyzing practical education period of the students Department of Physical Education of both sexes, reaching number total study sample (135), the researcher used the descriptive approach through surveys, also used the questionnaire as a tool head for the collection of data which included four axes: the goals, principles, student roles teacher and evaluate the nature of practical education program.

The study found the following results: the development of positive attitudes towards teaching, and to create an environmental suitability process of breeding to ensure the output quality, considered practical education the opportunity to develop the knowledge, skills and experience in teaching, they should be practical education plan for a comprehensive and integrated in terms of preparation, implementation, monitoring and evaluation.

The study recommended to the importance of preparing a comprehensive guide includes practical Educational objectives and program and means of evaluation.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سيار، عبد الرحمن بن أحمد. 2016. دراسة تحليلية للتربية العملية بقسم التربية الرياضية بجامعة البحرين. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 15، ع. 3، ص ص. 124-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701862

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سيار، عبد الرحمن بن أحمد. دراسة تحليلية للتربية العملية بقسم التربية الرياضية بجامعة البحرين. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 15، ع. 3 (2016)، ص ص. 124-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701862

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سيار، عبد الرحمن بن أحمد. دراسة تحليلية للتربية العملية بقسم التربية الرياضية بجامعة البحرين. مجلة الرياضة المعاصرة. 2016. مج. 15، ع. 3، ص ص. 124-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701862

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-133

رقم السجل

BIM-701862