Investigating Iraqi EFL learners’ use of the speech act of agreement
العناوين الأخرى
تقصي استخدام المتعلمين العراقيين للغة الإنجليزية لغة أجنبية أسلوب الموافقة
المؤلف
al-Khanaifsawi, Abd Allah Najm Abd
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 27 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 11-30، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
This study investigates Iraqi EFL university learners’ use of the speech act of agreement at the pragmatic level.
Additionally, the present study analyzes the productive level of the learners’ use of agreement.The study basically aims at analysing the speech act of agreement at the pragmatic level.
It also aims at investigating the most common strategies used by Iraqi EFL learners to issue communicative acts of agreement at the productive level.The study hypothesizes that (1) the students’ performance of the direct strategies for showing agreement is better than the indirect ones at the productive level, and (2) the students’ performance of the explicit performative strategies for showing agreement is better than the implicit ones.
To achieve the aims of the study and verify or refute its hypotheses, a sample of twenty Iraqi EFL learners from fourth year-stage in the Department of English Language, College of Education, University of Al-Qadisiya during the academic year (2014-2015) is randomly chosen to answer a questionnaire which consists of twenty different interactional situations requiring from the subjects to respond with agreement.
The study verifies the hypotheses and yields that (1) a percentage of (92%) goes to the direct strategies for showing agreement ,whereas (8%) goes to the indirect ones, (2) a percentage of (67%) goes to the learners’ use of explicit performatives for showing agreement ,whereas only (33%) goes to the learners’ use of the implicit ones.
So, the study concludes the poor use of indirect strategies and implicit performatives
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Khanaifsawi, Abd Allah Najm Abd. 2016. Investigating Iraqi EFL learners’ use of the speech act of agreement. Kufa Journal of Arts،Vol. 1, no. 27, pp.11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702018
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Khanaifsawi, Abd Allah Najm Abd. Investigating Iraqi EFL learners’ use of the speech act of agreement. Kufa Journal of Arts Vol. 1, no. 27 (2016), pp.11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702018
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Khanaifsawi, Abd Allah Najm Abd. Investigating Iraqi EFL learners’ use of the speech act of agreement. Kufa Journal of Arts. 2016. Vol. 1, no. 27, pp.11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702018
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 30-31
رقم السجل
BIM-702018
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر