الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين و علاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Supervisory practices of educational supervisors and their relationship with the attitudes of high basic stage teachers toward the profession in the capital Amman governorate from their point of view
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي و معلمات المرحلة الأساسية العليا التابعة لمديريات التربية و التعليم في محافظة العاصمة عمان، و لتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بسحب عينة طبقية عشوائية و قامت بتطوير الاستبانة الأولى لقياس الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين، و استخدمت استبانة ثانية تقيس اتجاهات المعلمين نحو المهنة، حيث قامت بتوزيعهما بعد التأكد من صدقهما و ثباتهما، تكونت عينة الدراسة من (373) معلما و معلمة.
أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية العليا في محافظة العاصمة عمان جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا في محافظة العاصمة عمان نحو المهنة من وجهة نظرهم جاءت بدرجة متوسطة أيضا.
و أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين و اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة.
و في ضوء الدراسة أوصت الباحثة بتحسين الممارسات الإشرافية للمسرفين التربويين من خلال عقد الدورات التدريبية و ورش العمل لزيادة فعاليتهم ضمن مجال عملهم، و ضرورة إيلاء أهداف الممارسات الإشرافية الاهتمام لتحقيق كل الأهداف المرجوة منها.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
123
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة عامة للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، غادة هاشم عبد الرحيم. (2013). الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين و علاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702734
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، غادة هاشم عبد الرحيم. الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين و علاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702734
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، غادة هاشم عبد الرحيم. (2013). الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين و علاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702734
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-702734
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
