الفعالية الذاتية كمتغير وسيط بين الرفض المدرسي و القلق لدى المراهقين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 179-195، 17ص.
الناشر
رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
تاريخ النشر
2013-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبدالرحمن، مروى محمد شحتة. 2013. الفعالية الذاتية كمتغير وسيط بين الرفض المدرسي و القلق لدى المراهقين. دراسات نفسية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 179-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703051
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبدالرحمن، مروى محمد شحتة. الفعالية الذاتية كمتغير وسيط بين الرفض المدرسي و القلق لدى المراهقين. دراسات نفسية مج. 23، ع. 2 (2013)، ص ص. 179-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703051
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبدالرحمن، مروى محمد شحتة. الفعالية الذاتية كمتغير وسيط بين الرفض المدرسي و القلق لدى المراهقين. دراسات نفسية. 2013. مج. 23، ع. 2، ص ص. 179-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703051
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-703051
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
