درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و علاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان

العناوين الأخرى

The degree of applying physical education by public secondary school teachers according to the standards of king Abdullah's award for physical fitness and it's relation to school's discipline from principals view point in Amman

مقدم أطروحة جامعية

الجبور، حاتم راتب أمين

مشرف أطروحة جامعية

أبو سنينة، عونية طالب

أعضاء اللجنة

السرحان، خالد علي عوض
دواني، كمال سليم

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و المناهج

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و علاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان.

تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الثانوية التابعة لمديريات التربية و التعليم في محافظة العاصمة عمان، و البالغ عددها (9) مديريات، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية و تكونت من (162) مدير يمثلون عينة المجتمع الأصل في محافظة العاصمة عمان في الأردن، و لتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير أداتين للدراسة و هما : استبانة درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية، و استبانة مستوى الانضباط المدرسي، قام بتوزيعها بعد التأكد من صدقها و ثباتها.

أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لإجابات أفراد العينة على درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية، من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان جاءت متوسطة.

كما أظهرت النتائج أن مستوى الانضباط المدرسي في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المديرين كان متوسطا.

و كذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذو دلالة إحصائية للعلاقة بين درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و مستوى الانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان.

أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومة لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و علاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان تعزى لمتغيري الخبرة، و العمر في جميع مجالات الدراسة، و عدم وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي.

و توصي الدراسة بأهمية تنظيم و تخطيط دورات تدريبية لأجل ضمان تطبيق معلمي التربية البدنية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية، و إجراء المزيد من الدراسات و البحوث ذات العلاقة بموضوع الدراسة، و التأكيد على أهمية الدور الذي يضطلع به برنامج جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تحقيق الأهداف المنشودة.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الإدارة
• التعليم
• المدارس
• المعلمون
• الطلاب
• المدارس الثانوية
• التعليم الثانوي
• الجوائز
• المديرون
• التقييم
• السلوك
• المواقف
• عمان
• اللياقة البدنية
• التدريب الرياضي
• التربية البدنية
• علوم الرياضة

عدد الصفحات

140

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-703459