معايير و محددات بناء البرامج التدريبية كأحد تطبيقات التعليم المستمر في ضوء تكنولوجيا
المصدر
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
العدد
المجلد 7، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)
الناشر
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
السعودية
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم صابر محمد والسيد، سوزان عطية مصطفى. 2012. معايير و محددات بناء البرامج التدريبية كأحد تطبيقات التعليم المستمر في ضوء تكنولوجيا. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية،مج. 7، ع. 2012.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703540
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم صابر محمد والسيد، سوزان عطية مصطفى. معايير و محددات بناء البرامج التدريبية كأحد تطبيقات التعليم المستمر في ضوء تكنولوجيا. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية مج. 7 (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703540
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم صابر محمد والسيد، سوزان عطية مصطفى. معايير و محددات بناء البرامج التدريبية كأحد تطبيقات التعليم المستمر في ضوء تكنولوجيا. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. 2012. مج. 7، ع. 2012.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703540
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-703540
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
