![](/images/graphics-bg.png)
الطرائق و الأساليب الشائعة في تدريس مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة و مدرساتها و المشرفين الاختصاص
العناوين الأخرى
Common methods and techniques in the teaching of history in the intermediate stage from the point of view of teachers article and competent supervisors
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 83 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 437-466، 30ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الربيعي، شذى قاسم نفل. 2014. الطرائق و الأساليب الشائعة في تدريس مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة و مدرساتها و المشرفين الاختصاص. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 20، ع. 83، ص ص. 437-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705147
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الربيعي، شذى قاسم نفل. الطرائق و الأساليب الشائعة في تدريس مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة و مدرساتها و المشرفين الاختصاص. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 20، ع. 83 (2014)، ص ص. 437-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705147
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الربيعي، شذى قاسم نفل. الطرائق و الأساليب الشائعة في تدريس مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة و مدرساتها و المشرفين الاختصاص. مجلة كلية التربية الأساسية. 2014. مج. 20، ع. 83، ص ص. 437-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705147
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-705147
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)